Sociedade, cultura e instituições sociais
Resultados da aprendizagem Descrever a relação entre cultura, sociedade e instituições sociais Identificar e definir as instituições sociais Como se recorda dos módulos anteriores, cultura descre...
Resultados da aprendizagem Descrever a relação entre cultura, sociedade e instituições sociais Identificar e definir as instituições sociais Como se recorda dos módulos anteriores, cultura descre...
Resultados da aprendizagem Descrever o processo de oxidação do piruvato e identificar os seus reagentes e produtos Nas células eucarióticas, as moléculas de piruvato produzidas no final da glicólise...
Identificar as características comuns do filo Porifera Figura 1. As esponjas são membros do filo Porifera, que contém os invertebrados mais simples (crédito: Andrew Turner) Os invertebrados, ou inv...
Investigação = o processo físico de recolha de informações + o processo mental de deduzir a resposta à sua pergunta a partir das informações recolhidas. Escrita de investigação = o processo de p...
Resultados da aprendizagem Resumir o interacionismo simbólico Aplicar o interacionismo simbólico Paradigma Sociológico #3: Teoria Interaccionista Simbólica Interacionismo simbólico A comunicação...
Objetivo de aprendizagem Compreender os efeitos da Guerra do Peloponeso nas cidades-estado gregas Pontos-chave A Guerra do Peloponeso terminou com a vitória de Esparta e dos seus aliados, mas assin...
Custos totais médios de curto e longo prazo Tal como no curto prazo, os custos no longo prazo dependem do nível de produção da empresa, dos custos dos factores e das quantidades de factores necessári...
É difícil exagerar a importância de compreender a diferença entre deslocações nas curvas e movimentos ao longo das curvas. Lembre-se de que, quando falamos de alterações na procura ou na oferta, não q...
Visão geral da medula espinhal O sistema nervoso é fundamental para muitos dos nossos circuitos de feedback homeostático. Na maioria destes circuitos, as estruturas do sistema nervoso constituem mais...
Objetivo de aprendizagem Discutir as causas do desaparecimento da Civilização do Vale do Indo Pontos-chave Uma teoria sugeria que uma tribo nómada indo-europeia, chamada arianos, invadiu e conquist...
Objectivos de aprendizagem Definir as características de um assado. Um roast é um discurso de homenagem a alguém, normalmente um amigo próximo ou um colega. A parte que antecede a homenagem está rep...
Resultados da aprendizagem Identificar os principais tipos de mutações do ADN Figura 1. A xerodermia pigmentosa é uma doença em que a dimerização da timina resultante da exposição aos raios UV não é...
Identificar as características dos amniotas Os amniotas são um clado de vertebrados tetrápodes que inclui os répteis, as aves e os mamíferos. Os amniotas caracterizam-se por terem um ovo equipado com...
Alexander Hamilton via o futuro da América como uma sociedade metropolitana, comercial e industrial, em contraste com a nação de pequenos agricultores de Thomas Jefferson. Embora ambos tivessem o ouvi...
Kohlberg (1963) baseou-se no trabalho de Piaget e estava interessado em descobrir como é que o nosso raciocínio moral muda à medida que envelhecemos. Queria descobrir como é que as pessoas decidem o q...
INTRODUÇÃO O direito divide-se geralmente em duas categorias - o direito civil e o direito penal - e este capítulo ajudará o estudante a identificar as diferenças e semelhanças entre eles. EXEMPLOS...
21.5.4: Políticas internas de Catarina Catarina, a Grande, apoiou com entusiasmo os ideais do Iluminismo, ganhando assim o estatuto de déspota esclarecida, embora as suas reformas tenham beneficiado...
Objectivos de aprendizagem Diferenciar entre leis e ética A ética é um conjunto de valores morais que um indivíduo estabelece para si próprio e para o seu comportamento pessoal. As leis são regras e...
Objetivo de aprendizagem Analisar o papel da Igreja em Itália na época do Renascimento Pontos-chave O Renascimento começou em tempos de agitação religiosa, especialmente em torno do papado, que cul...
19.1.2: Racionalismo O racionalismo, ou a crença de que chegamos ao conhecimento através do uso da lógica e, portanto, independentemente da experiência sensorial, foi fundamental para os debates do p...