• Objectivos de aprendizagem
• Vantagem
• Desvantagem
• Para ver: Nick Fuhrman, "The One Thing All great teachers do" (A única coisa que todos os grandes professores fazem)
  • A que estar atento:

Objectivos de aprendizagem

Explicar o padrão organizacional tópico para discursos e identificar quando é melhor utilizá-lo.

Um padrão tópico é a forma mais comum de estruturar discursos, particularmente discursos de informação, porque é relevante para quase todos os tópicos ou tipos de discurso. No entanto, deve certificar-se de que explora todos os outros padrões organizacionais antes de o selecionar, no caso de o seu tópico se enquadrar melhor noutro local. Uma estrutura tópica envolve a divisão da sua ideia central em categorias de tópicos ou subtópicos queDeve dedicar aproximadamente a mesma quantidade de tempo a cada categoria e cada categoria deve ser distinta uma da outra.

Pense na organização tópica como um conjunto de caixas, caixotes ou gavetas. Os artigos são organizados de acordo com a gaveta onde se encontram.

Por exemplo, um discurso sobre os benefícios de ouvir música enquanto se faz exercício pode seguir uma estrutura tópica dividida entre as categorias de como a música pode (1) aumentar a resistência, (2) diminuir o tédio e (3) melhorar a coordenação. Cada subtópico ou ponto principal é distinto, mas está ligado ao tópico principal do discurso.

Vantagem

A vantagem de usar um padrão de discurso tópico é que ele cria uma estrutura organizacional específica para o tópico do discurso. Alguns tópicos de discurso não se encaixam em nenhuma outra categoria. Eles não podem ser organizados cronologicamente porque as datas não estão envolvidas. Eles não podem ser organizados espacialmente porque a geografia ou o espaço não estão envolvidos. Eles não têm etapas a seguir. Eles não estão apresentando umÉ importante eliminar todos os outros padrões de discurso possíveis antes de selecionar o tópico. Uma vez selecionado o tópico, as categorias específicas devem ser determinadas a seguir. Certifique-se de que selecciona categorias suficientemente condensadas para o limite de tempo do discurso. Por exemplo, se estiver a explicar os cinco tipos de furacões num discurso de cinco minutos, poderá não ter tempo para falarde cada uma delas individualmente e, por conseguinte, seria necessário condensar algumas categorias.

Desvantagem

A desvantagem de utilizar um padrão de discurso tópico é que está limitado às categorias seleccionadas. Será difícil incluir algo fora das categorias quando começar a escrever, por isso certifique-se de que as categorias seleccionadas são as mais importantes e limite-as a não mais de cinco categorias. Além disso, a transição entre categorias e a ligação entre elasUma frase de transição que ligue a categoria 1 à categoria 2 será importante para criar um fluxo organizacional e lógico de ideias. Pode ser fácil parecer desorganizado se esta ligação entre tópicos não for clara ou estiver desconectada.

Agora que já examinámos o que é um padrão de tópicos, considere quais os tópicos que melhor se enquadram neste padrão. Faça um brainstorming de alguns tópicos que não se enquadram noutros locais e compare-os com as outras opções de organização para ter a certeza de que o tópico é a melhor opção.

Para ver: Nick Fuhrman, "The One Thing All great teachers do" (A única coisa que todos os grandes professores fazem)

Neste discurso organizado por tópicos, o professor e educador ambiental Nick Fuhrman fala sobre o ensino. Embora o título fale de "uma" coisa que os grandes professores fazem, Fuhrman enumera quatro: celebrar os erros, apreciar a diferença, transmitir feedback e avaliar-se a si próprio.

Pode ver a transcrição de "A única coisa que todos os grandes professores fazem

A que estar atento:

Noutras partes deste curso, desaconselhamos a utilização de animais vivos como recursos visuais, a não ser que A) seja especialista no manuseamento de animais em actuações públicas e B) tenha autorização explícita dos organizadores do evento para partilhar o palco com uma cobra.