Objectivos de aprendizagem
- Descrever as três principais questões do desenvolvimento: continuidade e descontinuidade, um curso comum de desenvolvimento ou muitos cursos únicos de desenvolvimento, e natureza versus criação
O desenvolvimento ao longo da vida explora a forma como mudamos e crescemos desde a conceção até à morte. Esta área da psicologia é estudada por psicólogos do desenvolvimento, que consideram o desenvolvimento como um processo ao longo da vida que pode ser estudado cientificamente em três domínios de desenvolvimento: físico, cognitivo e psicossocial.
Existem muitas teorias sobre a forma como os bebés e as crianças crescem e se transformam em adultos felizes e saudáveis. Sigmund Freud sugeriu que passamos por uma série de fases psicossexuais em que a nossa energia se concentra em determinadas zonas erógenas do corpo. Eric Erikson modificou as ideias de Freud e sugeriu uma teoria do desenvolvimento psicossocial. Erikson afirmou que as nossas interacções sociais e o sucessoJean Piaget propôs uma teoria do desenvolvimento cognitivo que explica como as crianças pensam e raciocinam à medida que passam por vários estágios. Finalmente, Lawrence Kohlberg voltou sua atenção para o desenvolvimento moral. Ele disse que passamos por três níveis de pensamento moral que se baseiam em nosso desenvolvimento cognitivo. Você aprenderá sobre cada uma dessas teoriasnesta secção.
O meu coração salta quando vejo
Um arco-íris no céu:
Foi assim quando a minha vida começou;
Agora sou um homem também;
Que assim seja quando eu envelhecer,
Ou deixa-me morrer!
A criança é o pai do homem;
E eu poderia desejar que os meus dias fossem
Ligados cada um a cada um por uma piedade natural. (Wordsworth, 1802)
Neste poema, William Wordsworth escreve: "a criança é o pai do homem". O que significa esta afirmação aparentemente incongruente e o que é que ela tem a ver com o desenvolvimento ao longo da vida? Wordsworth pode estar a sugerir que a pessoa que ele é quando adulto depende em grande medida das experiências que teve na infância. Considere as seguintes questões: até que ponto o adulto que é hoje é influenciado pelasEm que medida é que uma criança é fundamentalmente diferente do adulto que se torna?
Estes são os tipos de questões a que os psicólogos do desenvolvimento tentam responder, estudando a forma como os seres humanos mudam e crescem desde a conceção até à infância, adolescência, idade adulta e morte. Consideram o desenvolvimento como um processo ao longo da vida que pode ser estudado cientificamente em três domínios do desenvolvimento - desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial. O desenvolvimento físico envolve o crescimento e as mudançasO desenvolvimento cognitivo envolve a aprendizagem, a atenção, a memória, a linguagem, o pensamento, o raciocínio e a criatividade. O desenvolvimento psicossocial envolve as emoções, a personalidade e as relações sociais. Referimo-nos a estes domínios ao longo do módulo.